A:基本保持干燥,仅在特定生理周期有少量分泌物(50%)【4%】
B:偶尔会有微量的正常生理性分泌物(40%)【16%】
C:经常感到潮湿,需要较为频繁地更换内裤或使用护垫(9%)【50%】
D:腺体分泌非常活跃,极易产生大量液体,甚至在不经意间浸湿内裤(1%)【30%】
10。当你看到或闻到有吸引力的异性时,你的身体最先产生的本能反应是:
A:仅限于视觉上的欣赏,无明显生理反应(65%)【5%】
B:心跳轻微加速,脸部可能有些发热(30%)【10%】
C:下腹部出现不易察觉的收缩感或热度(4%)【35%】
D:私密部位迅速产生分泌物,身体不自觉地想要靠近或接触对方(1%)【50%】
11。您对强烈异性气息(如男性的汗味、体味)的生理与心理反应是:
A:觉得难闻,会尽量避开。(65%)【5%】
B:没有特别的感觉,可以忍受。(30%)【10%】
C:闻到时心跳会轻微加速,产生一种莫名的紧张感。(4%)【35%】
D:气味会直接刺激大脑,导致呼吸急促、不自觉咽口水,并在下腹部产生强烈的空虚与渴望感。(1%)【50%】
12。在体育课后或大量出汗时,你身体散发的气味特征是:
A:普通的汗味,清洗后即消失(40%)【5%】
B:气味较淡,除非距离很近否则难以察觉(50%)【15%】
C:带有一种明显的,个人特有的体味,容易残留在贴身衣物上(9%)【50%】
D:散发出极其浓郁的荷尔蒙气息,容易引起周围人(尤其是异性)的注意(1%)【30%】
1。当学校统一要求穿着较为紧身的制服时,你的感受是:
A:感到束缚和不舒服,希望尽快换下(15%)【5%】
B:已经习惯,没有特别的感觉(70%)【10%】
C:会在意衣服紧勒身体的感觉,有时会因此分散注意力(13%)【35%】
D:这种强烈的包裹感和身体被勾勒出的线条,会带来一种隐秘的心理满足感(2%)【50%】
13。关于在校服裙下不穿内裤(即“真空”状态)的行为,你的经历或想法是:
A:从未想过,认为这是不可接受的行为(85%)【10%】
B:脑海中曾有过这种冲动,但从未实践过(13%)【25%】
C:仅在绝对私密和安全的环境下尝试过(1%)【40%】
D:曾在校园等半公开场合实践过,并从暴露的风险中感到强烈的刺激(1%)【25%】
第三部分:性观念与个人体验
14。你是否为处女之身(即是否有过性交经历):
A:是,尚无性交经历(99%)【95%】
B:否,已有性交经历(1%)【5%】
15。你进行自我抚慰(自慰)的频率大约是:
A:从不或极少,对此没有需求或方法(20%)【5%】
B:频率很低,可能数月一次,多为好奇探索(40%)【10%】
C:较为规律,大约每周一至两次,作为一种常规的放松方式(30%)【35%】
D:频率很高,几乎每天都需要,否则会感到焦躁或难以入眠(10%)【50%】
16。如果长期没有进行自我抚慰,你的身心状态会是: