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第10章（第3页）

两人听完都激动得不行，嚷着要庆祝。

林浩让他们先沉住气，等演示过了再说。

随后又给张涵打了过去。

她一开始还以为出事了，听完后声音立刻亮起来：“宝宝你太厉害了，感觉你要在学校出名了。”

林浩笑了笑：“听你这么说，我都有点激动了。等通过了，咱们去吃顿好的。”

她连声答应。正说着，辅导员的电话又进来了。我跟张涵匆匆道别，接了辅导员的通知——内容和郭主任说的一样。

挂完电话，林浩专门去奶茶店买了四杯带回宿舍。室友看见桌上多出来的杯子，调侃：“今天老四怎么了？想起来请客了？”

林浩只说了句“今天高兴”，便被他们催着上号。

两天后，林浩三人提前到了会议室。

地方不大，像阶梯教室，座位顺着水泥台层层抬高。

前排坐着后勤和信息化部门的主任、老师，最中间是校长。

后面零散坐着几名参与内测的学生。

廖家军和陈海生坐在侧边，方便随时接手。

我上台把笔记本接上投影仪，扫码进入小程序，开始正式演示。

“我们在原先校园外卖的基础上，新增了外卖柜配送功能。”林浩切换页面，“学校点校外外卖只能放到校门口柜子里，学生还得自己去取。现在改良后，不仅能把堂食送到手上，也能把外卖柜的外卖直接送到本人手上。”

有老师举手：“怎么查询到具体位置？”

“登录后后台会读取手机号对应的外卖信息，自动匹配柜子位置。如果登录号和点餐号不一致，系统会提示输入绑定手机号。不想绑定也行，可以手动输取件码。”

又有人问隐私问题。林浩摇了摇头：“小程序只提取外卖订单相关信息，不会涉及其他，这点可以放心。”

随后林浩把后台页面切出来，订单列表、配送状态、流水统计一目了然。

台下老师低声和校长交换了几句。

过了一会儿，后勤负责人站起来：“演示的内容我们都看了。还需要内部再开个会商议。没有异议就正式验收。你们可以先离开。”

我们退出会议室。刚走到走廊，廖家军就问：“你写校园外卖的时候也是这样？”

林浩点点头：“流程一样。”

陈海生还是不放心：“会不会到最后一步黄了？”

林浩拍拍他肩膀：“要是真看不上，刚才就直接pass了。这就是走个流程，让结果更有说服力。”

廖家军眼睛亮了：“那明天庆祝？”

林浩笑着应了。陈海生说还要陪室友，先走了。林浩和廖家军也在路口分开。